Местоположение:
Беларусь, Минский район, Новая Боровая
Год проектирования:
2017-2018
Выполнено:
Архитектура
Статус:
Реализован в 2020г.
Авторский коллектив:
Катерина Ковалёва
Кирилл Скорынин
Дмитрий Сергиеня
Эдуард Медведев
Фото:
Илья Полонский
Школа Воздухоплавателей расположена в быстро развивающемся новом районе города Минска «Новая Боровая». Как и весь район этот объект можно считать примером развития современной архитектуры Беларуси. Для этой школы мы разработали объёмно-планировочные и фасадные решения.
Проектирование началось с поиска концептуальных вариантов, в которых мы стремились предложить современный и необычный дизайн для школы будущего. Например, запроектировать школу в виде кольца: абсолютно круглую и замкнутую. Оказалось, заказчики были не готовы к таким радикальным решениям, и мы продолжили искать дальше.
В результате мы пересмотрели и модернизировали типовую школу и разработали экономически выгодный объект с обновлённым подходом.
Весь объём школы состоит из трёх частей: типовой в плане Н-образной средней школы, блока начальных классов в виде полукруга с переменной этажностью и отдельного физкультурно-оздоровительного комплекса.
Кроме изменений общего объёма архитектуры здания, мы переосмыслили типовые планировочные решения. Для нас было важно, чтобы детям было интересно и комфортно расти и учиться все 11 лет. В результате нашей работы типовые планировки претерпели значительные изменения и улучшения: мы расширили коридоры, добавили помещения и оборудование для детей с ограниченными возможностями и сформировали двухсветные уютные пространства для отдыха и обучения.
Из блока начальных классов мы предусмотрели переходы в основной объём, но большую часть времени эта часть школы работает автономно, ведь здесь есть всё, что необходимо для обучения I-IV классов. Два первых этажа занимают учебные классы, а на третьем находится просторная библиотека с коворкингом. За счёт своей полукруглой формы эта часть здания формирует полузакрытый двор для игр младших классов и вместе с открытыми террасами на каждом этаже создаёт запоминающийся образ.
Несмотря на небольшие размеры, функционал физкультурно-оздоровительного комплекса разнообразен: в нём предусмотрен бассейн, спортивный и тренажёрный залы, а также кафе.
Мы стремимся к максимально рациональному использованию объектов, поэтому в этом проекте заложили принцип открытости спортивного комплекса: на уроках он полностью в распоряжении детей, а вечером услугами ФОК-а могут пользоваться жильцы района. Так объект не простаивает и становится частью активной жизни района.
Спортивный комплекс объединён с основной частью школы тёплым переходом на втором уровне для комфортного использования учениками. В будущем такой же переход планируется между спортивным комплексом и вторым комплексом школы.
Фасадные решения на первый взгляд простые и строгие, но, если присмотреться, можно заметить детали, которые придают объекту оригинальный образ. Сдвижка окон, чередование цветов и графика в виде букв добавляет школьному фасаду разнообразие и динамику.
Формат окон и размещение импостов решены в хаотичном порядке на фоне строгих фасадов, что соответствует общей концепции школы.
В своих проектах мы детально разрабатываем рисунок раскладки панелей на фасаде и уделяем ему особое внимание. Он должен быть не только эстетичным, но и экономичным.
В отделке мы применили следующие материалы: штукатурка антрацитового и белого цвета, фиброцементные листы, как акцент, перфорированный метал и декоративные вставки из штукатурки, имитирующие кортен.
Визитная карточка школы — это выступающий чистый объём актового зала над главным входом, который мы используем как фон для панно с известными открытиями и личностями, связанными с покорением воздуха.
Ещё одна его функция — это организация навеса парадного входа, который защищает от дождя и непогоды.
Школа — это не только место, где дети учатся, но и познают мир вокруг себя: социализируются, дружат и общаются. Для создания таких условий, функционал школы должен быть максимально разнообразным и безопасным.
В этом плане некоторые решения типовых школ уже устарели и не оправдывают потребности ни детей, ни учителей. Наш проект сохраняет преимущества типового проекта, но за счет деталей улучшает качество учебы и работы и в общем меняет представление о том, что такое школа.
Продолжая пользоваться сайтом, я подтверждаю, что ознакомлен(а) с Политикой обработки персональных данных ООО “ЛЕВЕЛ 80“ и согласен/согласна с ней.